Uloge medicinskih sestara u podršci zdravstvenoj pismenosti: pregled obima.
Frontiers in public health
Sažetak istraživanja
Uvod
Važnost zdravstvene pismenosti u postizanju optimalnog zdravlja je veoma značajna, posebno u sestrinskoj profesiji gdje je sastavni dio uloga i funkcija medicinskih sestara. Stoga, ovaj pregled obima ima za cilj da opiše uloge medicinskih sestara u promicanju zdravstvene pismenosti pacijenata i identifikuje determinantne faktore zdravstvene pismenosti u sestrinskoj praksi.
Metode Integrativna pretraga je provedena kroz četiri baze podataka, naime, ScienceDirect, ProQuest, SAGE Journal i PubMed, koristeći različite kombinacije ključnih riječi kao što su "zdravstvena pismenost", "zdravstvene informacije", "zdravstvena pismenost pacijenata", "pismenost pacijenata" i "medicinske sestre". Nadalje, korišteni kriteriji za uključivanje bili su recenzirani članci fokusirani na profesiju medicinskih sestara, eksplicitno govoreći o zdravstvenoj pismenosti u vezi sa sestrinstvom, i uključujući originalne studije, kao što su poprečne, kvazi-eksperimentalne i kvalitativne studije. Svi odabrani pregledni članci objavljeni su između 2017. i 2022.
Rezultati Ukupno je 13 članaka ispunilo kriterije i primijenjeni su u ovom pregledu. Većina njih govori o zdravstvenoj pismenosti koja se odnosi na praksu medicinskih sestara u kliničkim i društvenim okruženjima, kao iu obrazovnim institucijama. Zdravstvena pismenost je bitan aspekt profesionalne prakse medicinskih sestara. Shodno tome, pomoćne uloge medicinskih sestara uključuju djelovanje kao njegovatelja, fasilitatora i edukatora kako bi pomogli pacijentima da prevladaju svoja ograničenja pismenosti i postignu poboljšanu dobrobit.
Zaključak Medicinske sestre mogu poboljšati vještine zdravstvene pismenosti pacijenata tako što će učiniti zdravstvene informacije koje se odnose na njihove bolesti lakšim za pristup, razumijevanje, evaluaciju i korištenje. Oni također moraju prepoznati različite faktore koji utiču na zdravstvenu pismenost i koristiti faktore kao prilike za optimizaciju poboljšanja zdravstvene pismenosti. Medicinske sestre mogu primijeniti pristup zdravstvenoj pismenosti za rješavanje zdravstvenih problema i poboljšanje kvalitete skrbi za pacijente.
Prikaži originalni naslov i sažetak na engleskom
The roles of nurses in supporting health literacy: a scoping review.
Introduction The importance of health literacy in achieving optimum health is highly significant, particularly in the nursing profession where it is an integral part of the roles and functions of nurses. Therefore, this scoping review aims to describe the roles of nurses in promoting patient health literacy and identify the determinant factors of health literacy in nursing practices.
Methods An integrative search was conducted through four databases, namely, ScienceDirect, ProQuest, SAGE Journal, and PubMed, using various keyword combinations such as "health literacy," "health information," "patient health literacy," "patient literacy," and "nurses." Furthermore, the inclusion criteria employed were peer-reviewed articles focused on the nursing profession, explicitly discussing health literacy related to nursing, and including original studies, such as cross-sectional, quasi-experimental, and qualitative studies. The selected review articles were all published between 2017 and 2022.
Results In total, 13 articles met the criteria and were applied in this scoping review. Most of these discuss health literacy related to nursing practice in clinical and community settings, as well as educational institutions. Health literacy is an essential aspect of professional nursing practice. Consequently, the supportive roles of nurses include acting as caregivers, facilitators, and educators to help patients overcome their literacy limitations and attain improved wellbeing.
Conclusion Nurses can improve the health literacy skills of patients by making health information related to their illnesses easier to access, understand, evaluate, and use. They must also recognize various factors influencing health literacy and use the factors as opportunities to optimize health literacy improvement. A health literacy approach can be applied by nurses to solve health problems and improve the quality of care for patients.
Izvorni podaci
- DOI
- 10.3389/fpubh.2023.1022803
- PMID
- 37663836
- PMCID
- PMC10469320
- Provjereno
- 2026-07-26
Naslov i sažetak prevedeni su automatski i prijevod može sadržavati netačnosti ili neprecizne stručne izraze. Za sve detalje, citiranje i medicinsko tumačenje pregledajte originalnu englesku verziju članka. Ne donosite zdravstvene odluke samo na osnovu ovog prijevoda.
Pregledaj originalni članak na engleskom