Nedostatak strategija za razvoj zdravstveno pismenih organizacija: sistematski pregled.
PloS one
Sažetak istraživanja
Uvod Ljudi sa niskom zdravstvenom pismenošću imaju veću vjerovatnoću da će odgoditi traženje njege i imati negativne ishode. Dok je zdravstvena pismenost proizvod kapaciteta pojedinaca, na nju utiču i složenosti zdravstvenog sistema. Potrebne su promjene na nivou sistema kako bi se zahtjevi zdravstvene zaštite bolje uskladili sa vještinama i sposobnostima javnosti.
Cilj nam je bio da identifikujemo bazu dokaza za efikasne strategije za stvaranje zdravstveno pismenih organizacija.
Metode Izvršen je sistematski pregled i narativna sinteza empirijskih studija. Medline, Embase, PsychInfo i CINHAL baze podataka su pretražene za empirijske studije iz zemalja OECD-a objavljene od 2008. nadalje, s fokusom na intervencije zdravstvene pismenosti na nivou organizacije. Analiza nalaza je zasnovana na petodimenzionalnom okviru Nacionalnih akademija za atribute zdravstvene pismene organizacije, koji uključuju: organizacionu posvećenost, dostupno obrazovanje i tehnološku infrastrukturu, povećanu radnu snagu, ugrađene politike i prakse i efikasnu dvosmjernu komunikaciju.
Rezultati Naslov i sažetak 867 zapisa pregledani su prema kriterijumima selekcije, što je dovelo do pregleda punog teksta 125 članaka. U stručnoj literaturi je identifikovano sedam studija. Prilagođavanje smjernica i alata zdravstvene pismenosti bio je najčešći pristup rješavanju organizacijske zdravstvene pismenosti.
Zaključak Dok se upotreba alata zdravstvene pismenosti pokazala važnom za podizanje svijesti o pitanjima zdravstvene pismenosti unutar organizacija, ovi alati su bili nedovoljni za generiranje organizacijskih promjena neophodnih za poboljšanje organizacijske zdravstvene pismenosti.
Prikaži originalni naslov i sažetak na engleskom
A paucity of strategies for developing health literate organisations: A systematic review.
Introduction People with low health literacy are more likely to delay seeking care and experience adverse outcomes. While health literacy is the product of individuals' capacities, it is also affected by the complexities of the health care system. System-level changes are needed to align health care demands better with the public's skills and abilities. We aimed to identify the evidence base for effective strategies for creating health literate organisations.
Methods A systematic review and narrative synthesis of empirical studies was performed. Medline, Embase, PsychInfo and CINHAL databases were searched for empirical studies from OECD countries published from 2008 onwards, focusing on health literacy interventions at the organisational level. Analysis of the findings was informed by the National Academies' five-dimensional framework for the attributes of a health literate organisation, which include: organisational commitment, accessible education and technology infrastructure, augmented workforce, embedded policies and practices, and effective bidirectional communication.
Results The title and abstract of 867 records were screened according to the selection criteria, leading to full text review of 125 articles. Seven studies were identified in the peer review literature. Adapting health literacy guidelines and tools was the most common approach to addressing organisational health literacy.
Conclusion While the use of health literacy tools proved important for raising awareness of health literacy issues within organisations, these tools were insufficient for generating the organisational changes necessary to improve organisational health literacy.
Izvorni podaci
- DOI
- 10.1371/journal.pone.0195018
- PMID
- 29641544
- PMCID
- PMC5895007
- Provjereno
- 2026-07-26
Naslov i sažetak prevedeni su automatski i prijevod može sadržavati netačnosti ili neprecizne stručne izraze. Za sve detalje, citiranje i medicinsko tumačenje pregledajte originalnu englesku verziju članka. Ne donosite zdravstvene odluke samo na osnovu ovog prijevoda.
Pregledaj originalni članak na engleskom